齐齐哈尔工程学院教师团队在应用型课程建设联盟2017年年会上作报告和交流

　 　　

　　11月13日至14日，由应用型课程建设联盟主办、苏州大学应用技术学院承办的应用型课程建设联盟2017年年会在苏州召开，齐齐哈尔工程学院教师团队应邀参加会议并分别作主题报告和课程案例交流。　　

 

　　曹勇安教授应邀为年会作题为《十九大精神指引下的应用型课程建设联盟发展》主题报告。他在报告中总结了联盟成立3年来所取得的成绩，以详实的数据为各高校参会代表阐述联盟不断提升的影响力和知名度。他对十九大报告中“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作、加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”等有关高等教育的部署，进行了深入解读，指出：用学科教学体系培养应用型人才是不可能完成的任务。应用型人才的培养，应该在行动教学体系下开展教学活动，而应用型教育是“跨界”教育，只有解构学科教学体系，重构行动教学体系，才能更好地服务于应用型人才培养。他再次强调：应用型课程建设联盟的宗旨——是在专家团队指导下，以市场需求为导向，将符合本校本地区实际的应用型教育理念转化为具体实践，引领更多的校长了解课程建设的规律，带动更多的教师掌握课程建设的方法，使得更多的学生享受课程建设的快乐。 　　

 

　　 

　　15位来自国内高校的教师代表在年会上交流分享了各自的教学改革成功做法和经验。其中齐齐哈尔工程学院思政教学部教师魏军、机电工程系主任王同岭、建筑工程系土木工程专业负责人曲梦露、基础部高等数学课程长于海波先后作《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程改革与实践》《机械设计及其自动化专业课程体系构建与实施》《土木工程专业课程体系设计与实施》《概率论与数理统计课程改革与实践》的案例分享交流。曹勇安教授对学院4位教师的交流做提纲挈领的现场点评，为与会各高校代表提供优质课改案例解析，令大家受益匪浅。